نهضت عاشوراودانش آموزان(تحقیق3)
ماه محرم را فرصتي براي دريافت درس زندگي، ايستادگي ومقاومت دربرابرستمگران وهمه ی بدی هااست و در شرايط فعلي و همزمان با وقايع مختلف در کشوروجهان ميتوانيم از نهضت مقدس امام حسین(ع)درسها و آموزههاي مفيدي را كسب کرد.
آرمان امام حسین (ع) مسیر هدایت انسانهاست.
عاشورا تجلی تمام ارزشها ی دینی و کمالات انسانی است.
محرم وعاشورا نعمتی است که شکر گزاری عظمت آن زمینه ساز رحمت بیشتر است.
چنانچه کسی در مسیر خدمت به مردم قرار گیرد خداوند در قالب سنت امداد و امهال به مدد او می آید.
کسب درجات معرفتی انسان را به قله کمال می رساند،همان نورانیتی که امام حسین ویاران باوفایشرا به او قله ی کمال و ایثار رساند.
قدم هاوقلم هایمان ارزش دارداگر برای خدمت به خلق،رضای خداوندوتوسعه جامعه باشدبر ارزش آن افزوده خواهد شد.
امام خمینی(ره)بنیانگذارجمهوری اسلامی ایران به عنوان شاگرد مكتب سيدالشهداء (ع) قيام خود را بر مبناي آموزههايي كه از عاشورا و سيدالشهداء كسب كرده بود، آغاز كرد و با همين درسها انقلاب را پيش بردند و به پيروزي رساندند.
دانشآموزان در طول دوران انقلاب اسلامی ودفاع مقدس حماسههای بزرگی را خلق کردند که نمونه بارز آن دانشآموز بسیجی 13ساله انقلاب «شهید حسین فهمیده» بود که ازنهضت امام حسین(ع) درس گرفت وباپیروی ازعلی اضعرامام حسین علیه السلام ازحق دفاع کردودربرابرستمگران به مبارزه برخواست وبه شهادت رسیدکه بایدالگوی همه دانشآموزان کشور قراربگیرد.
بایدگفت که نقش دانشآموزان بسیجی در دوران دفاع مقدس انکارناپذیر است.
امروز دانشآموزان باید با تمام وجود به توسعه علمی کشور بپردازند تا کشور از نظر علمی وابسته هیچ کشوری بیگانهای نباشد.
یکی از مهمترین خصوصیتی که دانشآموزان باید داشته باشند اخلاق نیکو و منحصر به فرد در جامعه است.
شهدای ما اخلاقی عالی داشتند و دانشآموزان باید شهدا دانش آموزرا الگوی خود قرار دهند.
دانش آموزشهید حسین فهمیده، این دلیرمرد نوجوان که با اقدام شجاعانه در مقابل تهاجم نیروهای دشمن نام خود را در دفتر شهیدان هماره زنده تاریخ ایران ثبت کرد، هم اکنون نه تنها به الگویی برای دانش آموزان ونوجوانان فهمیده ایران اسلامی تبدیل شده بلکه آوازه حماسه جاودان او در دیگر کشورهای اسلامی به ویژه لبنان و فلسطین، مایه برانگیختگی و خیزش جوانان ودانش آموزان مقاومت در برابر حملات رژیم صهیونیستی شده است.
دانشآموزان باید در تمام زمینهها حضور جدی و موثر داشته باشند به طوری که دشمنان قسم خورده نظام جرات نفوذ به این انقلاب را نداشته باشند.
چراکه مبارزه تمام نشده ودر طول تاريخ همواره فتنه وجود داشته وداردو گروه هايي در داخل و بيرون از مسلمانان به دنبال توطئه و فتنه گري علیه اسلام بوده اند وپيام عاشورا ظلم ستيزي، شهادت طلبي و عدالت خواهي در جامعه است که منجر به بصيرت افزايي دانش آموزان درزمان حمله عراق به ایران ودفاع دانش آموزان ازاسلام وکشور شد .
فتنه و نفاق همواره در طول تاريخ وجود داشته و هر گاه فرصتي به وجود آمده است مخالفان و دشمنان اسلام از آن سوء استفاده کرده اند.
وظيفه دانش آموزان اين است با الهام گيري از قيام عاشورا به فراگیری علم ودانش بکوشندوفراگیری درس سرلوحه ی زندگی خودقراردهندوهمچنین آماده کردن بسترهاي لازم در کلاس هاي درس و در بين دانش آموزان ، زمينه را براي اجراي امر به معروف و نهي از منکر در جامعه و در محيط اداري فراهم کنند
دانش آموزان بايد در تبليغ و نشر فرهنگ عاشورايي در جامعه که يکي از ارکان مهم گسترش امر به معروف و نهي از منکر است تلاش نمايند.
آن روزها، پنجره ها ي كلاس درس رو به آسمان باز مي شد و هر معلم آيه آيه ي سوره ي عشق را تلاوت مي كرد.
آن روزها، روزهاي مشق خاكي نبود،لحظه هاي ي حلاوت مشق هاي آسماني بود.
آن روزها،معلم پرنده اي بود كه اوج را مي آموخت و دانش آموزانش مي توانستند آفتاب را بنويسند، باران را بخوانند و پرواز را هجي كنند.
آن روزها،روزهاي دفاع مقدس و شبهاي نيايش و راز ونياز بود؛ روزهاي تفنگ و گلوله و باروت، و شبهاي يا حسين(ع) و اشك وآه بودو اما اين روزها، روز هاي حسرت به جاي ماندگان از قافله ي شهادت و روزهاي زمزمه ي خاطره ها و يادهاست.
امروز هر آهي كه از سينه ي آن كاروانيان كربلايي بر آيد، در واقع يادماني است از آن تنديس هاي ايثار ونخبگان جهاد و شهادت كه بايد پاسشان داشت و از ژرفاي عميق وجودشان، چشمه ها را سرازير كرد و خاطره ها را در پهندشت تاريخ روياند.
تاريخ گواه صادقي بر حقانيت رزمندگان ما نخواهد بود اگر آنان خود سينه ها را نشكافند، زبان ها را نيارويانند و خاطره ها را بارور نسازند.
فرهنگیان، معلمان و دانش آموزان نیز مانند دیگر قشرهای ملت ما، در دفاع مقدس نقش آفرینی کرده، در حماسه های جاویدان ملت ایران شریکند. این تلاش ها، هم در پشت جبهه و هم در منطقه جنگی محسوس بود. دانش آموزان و معلمان با حضور در پایگاه های بسیج، اهدای خون به جبهه ها، کمک نقدی و غیرنقدی و کمک رسانی به مجروحان، به شیوه های گوناگون در دفاع مقدس حضور داشتند. براساس آمار منتشر شده ازسوی بنیاد شهید انقلاب اسلامی،5/18 درصد شهیدان دفاع مقدس را دانش آموزان تشکیل می دهند که از حضور فعال دانش آموزان در عرصه انقلاب حکایت دارد.
همانطورکه درطول دفاع مقدس دانش آموزان بایک دست سلاح وبادست دیگرکتاب وازکیان کشورونظام دفاع کردند، دانشآموزان شريف ايران در کنار آن که جنگ را به فرموده امام عزيزشان در راس همه امور مىدانستند اما از رسالت و تکليف آموزش و علم اندوزى نيز غفلت نکردند. آنان به تحصيل و حضور در جبهه به عنوان دو تکليف مقدس مىنگريستند که بايد در کنار هم بدان عمل مىشد.در شرايط انتخاب، سنگر جبهه را به سنگر مدرسه ترجيح مىدادند اما هيچگاه از وظيفه اول و اصلى خود که آموزش و تحصيل بود غفلت نمىکردند و چه بسيار دانشآموزانى که در خطوط جبهه نيز به ادامه تحصيل مىپرداختند. اين تلاش و حضور جامع، از دانشآموزان قدرتى مرجع و مدبر ساخت تا همگان به دورانديشى و جامعنگرى ايشان ايمان آورده و بر خويش ببالند که فرزندانى دارند که به همه امور، با نگاه عميق مىنگرند.
حضور فعال در عرصه تدارکات جمعآورى کمکهاى مردمي، اختصاص کمک مالى و مادى به رزمندگان اسلام و حتى ايجاد ارتباط روحى و مکتوب با رزمندگان، بخش ديگرى از اقداماتى بود که دانشآموزان شريف در طول 8 سال دفاع مقدس به آن دست مىزدند. جوانان و نوجوانان دانش آموز در پیروزی انقلاب اسلامی و هشت سال دفاع مقدس نقش برجسته و تعیین كننده ای داشته و با طلایه داری در جبهه ها و تقدیم بیش از 36000 شهید و هزاران جانباز و آزاده در طول دوران جنگ تحمیلی دین خود را به اسلام وانقلاب اسلامی به خوبی ادا نمودند.
در ایام پس از جنگ تحمیلی نیزباالگوگیری ازنهضت امام حسین(ع) «بسیج دانش آموزی» به عنوان میعادگاه تداوم دفاع همه جانبه نوجوانان دانش آموز از دستاوردهای انقلاب اسلامی در عرصه های فرهنگی، اجتماعی، سیاسی و علمی عرصه دیگری از حیات خویش را به نمایش گذاشت و همین امر به خوبی موید این نكته است كه در دوران اخیر توجه بیش از پیش و همه جانبه به این سازمان قانونی لازم و ضروری به نظر می رسد.
مابایدهمواره فداکاری امام حسین علیه السلام و یارانش را که در راستای ظلم ستیزی و استکبار ستیزی قیام کردند، تبلیغ کنیم وازآن درس بگیریم
دانش آموزان باید دشمنان خود را بشناسند و آگاهی لازم را نسبت به تیرهای ودسیسه های دشمنان انقلاب وکشورایران اسلامی داشته باشند، ماشاهدبودیم که امسال هم یوم الله 13 آبان با صلابت تر و باشکوه تر برگزار شدکه این خوددرس گرفتن ازنهضت امام حسین دبرابرظلمان وستمگران بود
دانش آموزان باید با علم آموزی در برابر توطئه های فرهنگی دشمن هوشیارتر از همیشه باشند.
قيام عاشورا داراي درسهاي بزرگي است که اگردانش آموزان به فراگيري اين دروس بپردازند در تمام مراحل زندگي خود موفق خواهند بود.
سخنرانی امام خمینی (ره)در تاریخ ۱۵/۰۹/۱۳۵۹
ناریخ اسلام جز یک برهه ازصدر اسلام ،جوانانی مثل جوان های ایران ما سراغ ندارند. وملتی مثل ملت ایران درتاریخ ثبت نشده است.شما درکجای تاریخ –جز یک برهه در صدر اسلام آن هم نه یه طوروسیع بلکه به طور محدود - سراغ دارید که جوانان یک کشور اینطور عاشق دفاع از کشور خودشان باشند ؟ واینطورملت ،همه باهم یک صدادنبال پیروزی ارتش وسپاه پاسداران وسایر قوای مسلحه باشند؟وکجا دیدیدکه عاشقانه دنبال شهادت باشند؟ من به این چهره های نورانی وبشاش شما،وبه این گریه های شوق شما حسرت می برم .
نویسنده:سیدعلی
بسم الله الرحمن الرحیم